En el episodio de hoy… 🎯
Haremos un repaso de las últimas actualizaciones de nuestras herramientas favoritas de Google y te contaremos cómo diseñar y llevar a cabo una evaluación formativa de éxito con las herramientas de Google en particular y herramientas web en general.
G Quizz 🤔
- ¿A partir de qué fecha dejará de estar disponible la versión clásica de Google Sites?
- Ya no existe.
- 1 de diciembre de 2021.
- 1 de enero de 2022.
- Nunca va a dejar de existir.
Novedades 📣
- Bloquea la cámara y el micrófono de tus participantes en Google Meet si lo necesitas.
- Actualizaciones y mejoras visuales de los campos Para, Cc y Cco en Gmail.
- Reserva tiempo para concentrarte en el trabajo con el Calendario de Google.
- Agrega un salto de página antes de los párrafos en Documentos de Google.
Sección principal 🎙
En este episodio nos centramos en cómo diseñar y llevar a cabo una evaluación formativa de éxito.
En primer lugar hablamos sobre el concepto de evaluación formativa, dando consejos a partir de nuestra experiencia.
¿Qué es la evaluación formativa?
La evaluación formativa es un proceso permanente y sistemático en el que se recoge y analiza información para conocer y valorar los procesos de aprendizaje y los niveles de avance en el desarrollo de las competencias. Coon esta información se toman decisiones para mejorar continuamente los procesos de aprendizaje y de enseñanza.
Algunas ideas sobre la evaluación formativa:
- «Más allá de la nota».
- “Cuando se proporciona un número, el aprendizaje se detiene”.
- Regulación del propio proceso de aprendizaje: refuerzo de aciertos y reconducción de errores.
- Concepto clave: retroalimentación o feedback.
- Propósito: informar al alumno de los logros obtenidos y las dificultades detectadas.
- Aspectos claves para una buena evaluación formativa.
- Establecimiento de objetivos de aprendizaje.
- Identificar unos criterios de evaluación, alineados con los objetivos.
- Estrategias de cuestionamiento para facilitar las evidencias de aprendizaje.
- Actividades que muestren las evidencias del aprendizaje (ejemplo: producto final en ABPs).
- Informar del aprendizaje al alumno a través de sus evidencias
- Cultura colaborativa del aprendizaje: cambios de rol.
- Feedback de compañeros: coevaluación.
- El poder de la autoevaluación.
- Feedback descriptivo del profesorado.
- Rutinas y estrategias para que el alumno aprenda durante la interacción.
- Actividades de metacognición al final de la sesión, semana, ABP o la secuencia de aprendizaje en tu programación.
- Instrumentos de evaluación: rúbricas, listas de cotejo, escalas de actitudes, dianas de evaluación, portfolios, diarios de aprendizaje…
- Herramientas digitales que facilitan la evaluación formativa:
- Google Classroom: comentarios de clase, privados, comentarios dentro de los Documentos, repositorios de comentarios…
- Google Meet, Google Chat, y Gmail: desde la comunicación más sincrónica hasta la más asincrónica.
- Feedback a través de audio: Mote, Vocaroo.
- 🏆🔥 Edpuzzle: feedback a través de:
- Grabaciones en vídeo por parte del profesorado (es posible grabar los vídeos dentro de la propia herramienta, de manera muy sencilla).
- Cada pregunta contestada correcta o incorrectamente por parte del alumnado (una retroalimentación diferente para cada respuesta seleccionada).
- Flipgrid.
- Formularios de Google.
- CoRubrics.
- Google Sites.
- Presentaciones de Google, Dibujos de Google, Jamboard…
¡Vamos a tu cole!
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Próximo episodio ⏭️
Nos volveremos a escuchar en el próximo episodio, que publicaremos dentro de 2 lunes.
Mientras tanto, sigue atento a las publicaciones de las redes sociales, pues seguramente alguna de ellas te dé una pista para seguir transformando tu aula.
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