Píldoras de educación

Hoy tengo una interesantísima charla con Carmela García, investigadora postdoctoral del departamento de bioquímica de Zurich, profesora en la Universidad de bioquímica.

He querido invitar a Carmela al podcast porque me interesaba una visión científica de la vuelta al cole.

A Carmela la conozco a través de sus podcasts Bacteriófagos y Quarentena, y me gusta tanto su visión del asunto que quise traerla al podcast.

Algunos de los temas que tocamos:

• ¿Es seguro estar en un aula con 20 alumnos?
• ¿Qué importancia tiene la ventilación de nuestras aulas?
• ¿Tienen sentido los grupos de convivencia estables o grupos burbuja?
• ¿Cómo podemos fomentar un buen uso de la mascarilla en las aulas?
• ¿Cuántas mascarillas deberían llevar los niños al centro?
• Importancia de la higiene de manos
• ¿Es importante la toma de temperatura antes de entrar al centro?
• ¿Cómo está el tema de contagio entre los niños y la enfermedad en ellos?

Sigue a Carmela en twitter – @karmegd

Visita el blog de Carmela García – Ablogios

Podcasts de Carmela:

• Bacteriófagos
• Quarentena
• Cumlaude

Música – BACK IN SUMMER by Nicolai Heidlas Music https://soundcloud.com/nicolai-heidlasFoto de Escuela creado por freepik – www.freepik.es

En el episodio de hoy celebro con vosotros el cumplimiento de 3 años del podcast y 50 episodios.

En él escucharás a muchos amigos del podcast que han querido unirse a la celebración.

Entre episodio y episodio me escucharas a mí hablando de episodios, cambio, curiosidades, reflexiones educativas y un poco la historia de cómo he llegado hasta el episodio 50 ☺️

Muchas gracias a todos por escuchar y hacer posible una temporada más de Píldoras de Educación.

Gracias especiales a los que amablemente me habéis enviado un mensaje de audio de cariño y celebración de este episodio número 50 (en orden de aparición):

• Carmen Iglesias (06:50)
• David Talavera (09:03)
• Beatriz Cerdán (10:25)
• Manoli Fernández (12:33)
• Toni Bernabéu (14:20)
• Ildefonso Méndez (16:40)
• Roser Balle (18:44)
• Enrique Peidro (20:00)
• Rebeca del Val (21:46)
• Miguel Chumillas (23:36)
• Vicente Alemany (24:48)
• José Manuel Mallofret (26:35)
• Toni Solano (28:58)
• Noelia Tomás (30:42)
• Rafa Roselló (32:12)
• Aarón Asencio (33:42)
• Beatriz Ortigas (35:02)
• Isabel García (36:06)
• Paula Berciano (37:21)
• Fernando Martí (38:02)
• Isabel Vizcaíno (38:44)
• Juanjo Vergara (39:42)
• Miguel Ángel Azorín (41:07)
• José David Pérez (43:19)
• Gorka Fernández (45:15)
• José Blas (46:42)
• José Antonio Luengo (49:15)

En el episodio de hoy hago un resumen- reflexión de los últimos meses.

Como todo el contenido que publico en mi podcast, sobre todo cuando se trata de reflexiones, son mis opiniones, que por supuesto puedes estar de acuerdo o no.

• Comienzo del curso 2019-2020, con ilusiones renovadas y continuación de nuestro Proyecto Educativo.
• Planificación de nuestros proyectos, reuniones y formaciones en el centro.
• Llegada del confinamiento y organización de los primeros días.
• Apoyo emocional a nuestro alumnos y familias.
• Administración educativa sin apoyo a los centros y docentes, excesiva burocracia e instrucciones vacías.
• Desigualdad durante el confinamiento.
• Organización de las clases no presenciales.
• ABP durante el confinamiento.
• Evaluación de la educación no presencial.
• Finalización del curso e instrucciones para el siguiente.
• Contesto a unas preguntas que me hacen unos entrevistadores muy especiales 😃

Que entremos en confinamiento y la cambie completamente la forma en que ofrecemos los aprendizajes a nuestros alumnos, no significa que no se pueda continuar con el enfoque que tenemos en el Centro sobre la educación, trabajando a través de proyectos elegidos por los niños.

Hoy hablo con Bárbara Walch y Raquel Luengo, tutoras de mi cole, CEBIP Antonio Machado, y nos cuentan muchas cosas, entre ellas cómo organizaron un ABP durante el confinamiento y qué resultados dio.

Puedes consultar la entrada en el blog del Colegio, donde cuentan esta experiencia.

Puedes seguir a Raquel en Instagram dónde comparte algunos momentos de su aula y del cole. Encuéntrala como @soytcher

Cerramos las serie de tres episodios en los que hablo con directores de centros educativos acerca de la gestión del mismo durante el confinamiento.

Hoy tengo el gusto de hablar con Luis Fernando Bedoya, director de un centro de Tabasco, Mexico. y contamos con la colaboración de Kathryn Yamamoto, directora de una Comunidad Escolar en Vancouver, Canadá.